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                  2010年《遺傳育種》重點復習題及參考答案

                  《動物遺傳育種學》自學考試重點復習題

                  一、名詞解釋

                  1、一因多效:一個基因具有影響多種性狀作用的現象。(遺傳學p123)

                  2、雜種優勢:不同種群雜交所產生的雜種后代往往在生活力、生長勢和生產性能方面優

                  于兩個親本種群均值的現象。(育種學p255)

                  3、近交:在畜牧學中,將交配雙方到共同祖先的距離在6代以內(或其后代近交系

                  數大于0.78%)的選配方式叫近交。(育種學p214)

                  4、世代間隔:子代出生時父母的平均年齡(上一代到下一代多經過的平均年限)。(育

                  種學p134)

                  5、后裔測定:利用后裔信息估計個體育種值也叫后裔測定。(育種學p150)

                  6、數量性狀:由微效多基因控制所決定的、表現為連續性變化且只能用度量衡測定的性

                  狀。(遺傳學p175)

                  7、基因互作:非等位基因之間相互作用,共同影響某一性狀的現象。(遺傳學p121)

                  8、保種:就是盡量全面、妥善地保護現有家畜遺傳資源,使之免受混雜和滅絕的育

                  種工作。其實質就是使現有畜禽基因庫中的基因資源盡量得到全面的保

                  存,無論這些基因目前是否具有利用價值。(育種學p314)

                  9、伴性遺傳:某性狀基因位于性染色體上,從而表現出該性狀的與性別有一定聯系的遺

                  傳現象。(遺傳學p134)

                  10、雜合子:個體體細胞內等位基因構成不同的細胞或個體。(遺傳學p113)

                  11、選配:為了達到特定目的,人為確定個體間的交配體制叫選配。(育種學p206)

                  12、隱性:某一基因在其顯性等位基因存在時,不再表現該基因作用效果,而當該基

                  因純合時卻表現該基因作用效果的現象,叫隱性。(遺傳學p111)

                  13、個體測定:利用個體自身信息估計個體育種值也叫個體測定。(育種學p149)

                  14、選擇差:在數量性狀選擇過程中,選留種群與其所在群體平均值之間的差。(育種

                  學p123)

                  15、平均日增重:在測定期內的平均每日增重,叫平均日增重。(育種學p90)

                  16、同胞測定:利用待測個體的同胞信息估計個體育種值也叫同胞測定。(育種學p150)

                  17、克隆動物:利用動物胚胎或機體某一部分的細胞,通過無性繁殖手段完成繁衍后代,

                  叫克隆動物。(育種學p341)

                  18、親緣選配:親緣選配就是依據交配雙方之間的親緣關系制定的交配體制。(育種學

                  p213)

                  19、基因型:個體的基因構成叫基因型。(遺傳學p113)

                  20、返祖現象:某種長期被抑制了的遺傳因素,突然又強化起來,導致生物體出現了遠祖

                  全部或某一部分性狀的現象,叫“返祖現象”。

                  二、簡答與計算題

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